最近一段時間(jian)的“雙減”話題非常火熱，學生們壓力(li)減輕是目標，但最重要的目標是學到知(zhi)識和獨立(li)的能(nen)力(li)。和學生一樣，腕表的銷售顧(gu)問(wen)也是壓力(li)山大，但不會減壓，隻會增加(jia)指(zhi)標，如(ru)何(he)提高業績，也許短短兩句話，一問(wen)一答之間(jian)已經(jing)顯示不同境界。
父母对孩子说：赶紧做作业！
孩子对爸爸说：我真不想(xiang)做作业！
（普娃型）
父母对孩子说：赶紧做作业！
孩子对爸爸说：早做完了！
（牛娃型）
父母对孩子说：休息一会，做那么长时间(jian)作业了！
孩子对爸爸说：让我再多做一会！
（学霸型）
二、腕表銷售
客(ke)人对销售顾(gu)问(wen)说：请帮我选一只最好的腕表！
销售顾(gu)问(wen)对客(ke)人说：请问(wen)你选择什么价位(wei)的？
（一般销售）
客(ke)人对销售顾(gu)问(wen)说：请帮我选一只最好的腕表！
销售顾(gu)问(wen)对客(ke)人说：你喜欢的就(jiu)是最好的腕表！
（资深销售）
客(ke)人对销售顾(gu)问(wen)说：我要一只自用(yong)的，帮忙(mang)选一只合适的吧！
销售顾(gu)问(wen)对客(ke)人说：跟我来，这(zhe)只表最符(fu)合你的气质！
（销售大师）
